Por qué el silencio de tus alumnos no es falta de motivación
Cuando un profesor pregunta «¿por qué mis alumnos no hablan inglés en clase?», la respuesta más rápida suele ser «falta de motivación». Es la explicación cómoda: si no hablan, es porque no quieren. Pero Teresa Benito Marcos, en su libro sobre el speaking en ESO y Bachillerato, demuestra que el silencio tiene causas estructurales, no…
